Projekt „Jak efektivně vyučovat průřezová témata a současně rozvíjet čtenářství“

Výstupy projektu

Vyzkoušené učební jednotky, příklady dobré praxe, nabídku kurzů a mnohé další k Průřezovým tématům a čtenářství najdete na  www.ptac.cz

Průběh projektu

Tříletý projekt  na podporu rozvoje průřezových témat a čtenářství v základních školách odstartoval 1. května 2010. S počátkem školního roku 2010/2011 vstoupil do šesti laboratorních základních škol: 

  • ZŠ Dr. Malíka Chrudim
  • ZŠ Vrané nad Vltavou
  • ZŠ Jesenice
  • ZŠ Lesní Liberec
  • ZŠ T.G. Masaryka Poděbrady
  • ZŠ Dobronín 

V každé z nich se vytvořil čtyřčlenný tým pedagogů, kteří úzce spolupracují s odbornými metodiky neziskových organizací, prohlubují své vzdělání v oblasti průřezových témat a čtenářství a zprostředkovávají projekt ostatním kolegům.
 
Během celého trvání projektu jsou na všech školách vyvíjeny a testovány nové učební jednotky propojující průřezová témata a čtenářství, v těsné spolupráci odborných metodiků z neziskových organizací a vyučujících laboratorních škol.  Soubor příkladů dobré praxe stejně jako Metodika rozvoje čtenářství v rámci průřezových témat poslouží jako inspirace široké učitelské veřejnosti.

Realizátoři projektu

 K jeho realizaci spojilo síly pět neziskových organizací, z nichž každá je odborníkem na jednu oblast. 

 

Projekt Odyssea, který je také hlavním managerem projektu, se dlouhodobě zabývá Osobnostní a sociální výchovou.

 

Sdružení TEREZA má mnohaleté zkušenosti v oblasti Environmentální výchovy.

 

Sdružení Gemini je zakladatelem Centra pro demokratické učení a řadu let se věnuje otázkám Výchovy demokratického občana.

 

Program Varianty společnosti Člověk v tísni se orientuje na problematiku globálně-rozvojového a transkulturního vzdělávání, má tedy blízko k průřezovým tématům Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech a Interkulturní výchova.

 

Občanské sdružení Kritické myšlení má ve svém programu rozvoj čtenářské gramotnosti žáků a studentů, v projektu je garantem Mediální výchovy a čtenářství.


Projekt Jak efektivně vyučovat průřezová témata a současně rozvíjet čtenářství - vývoj sdružených příkladů dobré praxe pro učitele je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR. 

děkujeme našim partnerům:
Generální partner
Sdružení TEREZA
Generální partner programu
Les ve škole
Generální partner programu
Ekoškola
Hlavní partner
Sdružení TEREZA
Partneři Sdružení TEREZA Hlavní partner programu
Ekoškola
Partner programu
Ekoškola